[1]
Elis Hasanah and Iis Ristiani 2024. Penerapan Model Contextual Teaching and Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Eksposisi. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika. 2, 4 (Jul. 2024), 351–362. DOI:https://doi.org/10.61132/arjuna.v2i4.1137.