[1]
Nurul Hidayah Hasibuan et al. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Role-Playing terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas IV MIN 4 Kota Medan. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika. 2, 6 (Oct. 2024), 144–156. DOI:https://doi.org/10.61132/arjuna.v2i6.1321.