[1]
Erna Sri Mardani et al. 2024. Analisis Pengaruh Strategi Polya dalam Meningkatkan Kemampuan Interpretasi Soal Cerita Matematika Materi Operasi Hitung Campuran pada Siswa Kelas V SD . Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika. 2, 6 (Nov. 2024), 341–351. DOI:https://doi.org/10.61132/arjuna.v2i6.1357.