Serli Tanjung et al. 2025. Penerapan Strategi Pembelajaran Langsung dalam Membentuk Kompetensi Berpikir Kritis Peserta Didik. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika. 3, 2 (Apr. 2025), 175–188. DOI:https://doi.org/10.61132/arjuna.v3i2.1761.