Fadila Husni et al. 2025. Pembelajaran Matematika Berbasis Realistik: Studi Literatur terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Perkalian Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika. 3, 2 (May 2025), 189–199. DOI:https://doi.org/10.61132/arjuna.v3i2.1853.