[1]
Lulu Hulwah and Ari Suriani 2025. Pentingnya Pembelajaran Kontekstual dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Sains pada Siswa SD. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika. 3, 3 (Jun. 2025), 365–373. DOI:https://doi.org/10.61132/arjuna.v3i3.1989.