[1]
Tresna Purnama Dewi and Milla Mustikawati Sugandi 2024. Penggunaan Multi Metode untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca dan Menulis Permulaan Siswa Kelas 1 SD. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika. 2, 2 (Feb. 2024), 271–279. DOI:https://doi.org/10.61132/arjuna.v2i2.685.