Siti Ehda Suhailah, & Hasanuddin, H. (2025). Penggunaan E- Modul Berbasis Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) : Analisis Bibliometrik. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Matematika, 3(3), 89–102. https://doi.org/10.61132/arjuna.v3i3.1889