ADZRA KAMILA PAUSTINA; DITA SABILLA AZAHRA; KOWIYAH KOWIYAH. Variasi Kemampuan Siswa dalam Memahami Konsep Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar (SD) : Tantangan dan Solusi Pengajaran. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, [S. l.], v. 2, n. 6, p. 315–330, 2024. DOI: 10.61132/arjuna.v2i6.1351. Disponível em: https://journal.aripi.or.id/index.php/Arjuna/article/view/1351. Acesso em: 11 jan. 2025.