M. RIYADUL HAMDI; TRI NOVITA IRAWATI; TRI SUSILLANINGTYAS. Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Quizizz terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Aritmatika Sosial. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 145–154, 2025. DOI: 10.61132/arjuna.v3i5.2296. Disponível em: https://journal.aripi.or.id/index.php/Arjuna/article/view/2296. Acesso em: 15 jul. 2025.