TRESNA PURNAMA DEWI; MILLA MUSTIKAWATI SUGANDI. Penggunaan Multi Metode untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca dan Menulis Permulaan Siswa Kelas 1 SD. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 271–279, 2024. DOI: 10.61132/arjuna.v2i2.685. Disponível em: https://journal.aripi.or.id/index.php/Arjuna/article/view/685. Acesso em: 11 jan. 2025.