Putri Amelia, Jesi Alexander Alim, and Zariul Antosa. 2024. “Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Pada Materi Pecahan Siswa Kelas IV SD Negeri 004 Salo”. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Matematika 3 (1):116-21. https://doi.org/10.61132/arjuna.v3i1.1465.