Chandra Sagul Haratua (2024) “Meningkatkan Kinerja Guru SD Melalui Penelitian Tindakan Sekolah: Pendekatan Kolaboratif untuk Peningkatan Pembelajaran”, Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika, 2(3), pp. 87–96. doi: 10.61132/arjuna.v2i3.804.