Elis Hasanah, and Iis Ristiani. “Penerapan Model Contextual Teaching and Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Eksposisi”. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Matematika, vol. 2, no. 4, July 2024, pp. 351-62, doi:10.61132/arjuna.v2i4.1137.