Serli Tanjung, et al. “Penerapan Strategi Pembelajaran Langsung Dalam Membentuk Kompetensi Berpikir Kritis Peserta Didik”. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Matematika, vol. 3, no. 2, Apr. 2025, pp. 175-88, doi:10.61132/arjuna.v3i2.1761.