Elis Hasanah, and Iis Ristiani. “Penerapan Model Contextual Teaching and Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Eksposisi”. Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika 2, no. 4 (July 20, 2024): 351–362. Accessed January 11, 2025. https://journal.aripi.or.id/index.php/Arjuna/article/view/1137.