[1]
Eny Junyanti and Ika Septiana 2024. Implementasi Asesmen Formatif pada Pembelajaran Menulis Karya Sastra: Kajian Evaluatif di Tingkat Sekolah Menengah Atas. Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan bahasa dan Sastra. 2, 4 (Dec. 2024), 342–355. DOI:https://doi.org/10.61132/bima.v2i4.1402.