Musyaffa’ Rofiqie et al. 2026. Implementasi Metode Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih di MTs Miftahul Ulum. Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra. 4, 3 (Sep. 2026), 330–343. DOI:https://doi.org/10.61132/bima.v4i3.3124.