Jusni Ekamastani Saragih and Elly Prihasti Wuriyani 2024. Pengaruh Model Blended Learning Berbantuan Quipper School Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Binjai. Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan bahasa dan Sastra. 2, 2 (May 2024), 187–199. DOI:https://doi.org/10.61132/bima.v2i2.834.