Anggi Harinda, & Muhamad Haryanto. (2024). Kajian Semiotik Pada Sinematisasi Puisi Youtube Thefadlyma dan Relevansinya Pada Pembelajaran Menulis Puisi di Era Merdeka Belajar. Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 2(3), 256–266. https://doi.org/10.61132/bima.v2i3.1064