Armadi Armadi, & Lantip Diat Prasojo. (2026). Upaya Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Layanan Pendidikan Inklusif pada Anak Terindikasi Slow Learner di SD Negeri 005 Karangan. Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 4(2), 275–285. https://doi.org/10.61132/bima.v4i2.3104