Musyaffa’ Rofiqie, Aulana Sangadah, Atikah Khoirun Nisa, & Anis Fitria Shodiq. (2026). Implementasi Metode Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih di MTs Miftahul Ulum. Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 4(3), 330–343. https://doi.org/10.61132/bima.v4i3.3124