Hasran Hasran, & Mumpuniari Mumpuniari. (2026). Penerapan Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achevement Division (STAD) dalam Meningkatkan Prestasi Akademik Membaca Siswa Hambatan Intelektual. Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 4(2), 343–352. https://doi.org/10.61132/bima.v4i2.3193