ENY JUNYANTI; IKA SEPTIANA. Implementasi Asesmen Formatif pada Pembelajaran Menulis Karya Sastra: Kajian Evaluatif di Tingkat Sekolah Menengah Atas. Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan bahasa dan Sastra, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 342–355, 2024. DOI: 10.61132/bima.v2i4.1402. Disponível em: https://journal.aripi.or.id/index.php/Bima/article/view/1402. Acesso em: 15 jan. 2025.