S. YAKOBUS EKO SETIAWAN; NANCY SUSIANNA; NERRU PRANUTA MURNAKA. Perbandingan Rasa Ingin Tahu Siswa antara Model Brain Based Learning dengan Strategi Role Playing dan Problem Based Learning pada Materi Usaha dan Energi. Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 34–42, 2026. DOI: 10.61132/bima.v4i3.2968. Disponível em: https://journal.aripi.or.id/index.php/Bima/article/view/2968. Acesso em: 30 sep. 2026.