ARMADI ARMADI; LANTIP DIAT PRASOJO. Upaya Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Layanan Pendidikan Inklusif pada Anak Terindikasi Slow Learner di SD Negeri 005 Karangan. Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 275–285, 2026. DOI: 10.61132/bima.v4i2.3104. Disponível em: https://journal.aripi.or.id/index.php/Bima/article/view/3104. Acesso em: 11 oct. 2026.