Anggi Harinda and Muhamad Haryanto (2024) “Kajian Semiotik Pada Sinematisasi Puisi Youtube Thefadlyma dan Relevansinya Pada Pembelajaran Menulis Puisi di Era Merdeka Belajar”, Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan bahasa dan Sastra, 2(3), pp. 256–266. doi: 10.61132/bima.v2i3.1064.