Ferozi Ramdana Irsyad (2023) “Struktur Dan Pengaruh Teks Akademik Dan Non-Akademik Dalam Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa Pada Proses Pembelajaran”, Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan bahasa dan Sastra, 1(4), pp. 147–162. doi: 10.61132/bima.v1i4.307.