Jusni Ekamastani Saragih and Elly Prihasti Wuriyani (2024) “Pengaruh Model Blended Learning Berbantuan Quipper School Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Binjai”, Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan bahasa dan Sastra, 2(2), pp. 187–199. doi: 10.61132/bima.v2i2.834.