[1]
Mubtadiatul Faizah et al. 2024. Strategi Pengelolaan Kelas Outdoor Sebagai Penunjang Pembelajaran Kontekstual. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial. 3, 1 (Dec. 2024), 148–155. DOI:https://doi.org/10.61132/nakula.v3i1.1479.