Indah Fadliani Pasaribu et al. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning terhadap Literasi IPA pada Mata Pelajaran IPAS Siswa Kelas IV SDN 0401 Pasar Ujung Batu. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial. 3, 4 (May 2025), 95–106. DOI:https://doi.org/10.61132/nakula.v3i4.1882.