Maulida Sari and Surawan Surawan 2025. Self-Regulated Learning sebagai Prediktor Kemandirian Belajar Siswa di Era Digital: Studi Kasus di MTs Hidayatul Muhajirin Palangka Raya. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial. 3, 5 (Jun. 2025), 174–188. DOI:https://doi.org/10.61132/nakula.v3i5.2174.