Dwi Fadhilah et al. 2026. Strategi Pembelajaran untuk Mengatasi Perbedaan Kebutuhan Belajar dan Keterlambatan Membaca Siswa Kelas IV di SD IT Aziziyyah Pekanbaru. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial. 4, 1 (Jan. 2026), 215–220. DOI:https://doi.org/10.61132/nakula.v4i1.2616.