[1]
Fauzia Khoirunnisa et al. 2024. Pengaruh Metode Pemberian Tugas Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Smk Negeri 1 Percut Sei Tuan. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial. 2, 5 (Jun. 2024), 30–36. DOI:https://doi.org/10.61132/nakula.v2i5.979.