Opi Andriani, Apala Apala, & Khoirul Zikri. (2024). Membangun Assesment Akademik Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Terintegrasi. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial, 2(2), 109–113. https://doi.org/10.61132/nakula.v2i2.567