RINA ENDANG SULISTIOWATI; I WAYAN WIDANA. Optimalisasi Pembelajaran Pendidikan Pancasila dengan Mengintegrasikan Problem Based Learning (PBL) dan Kahoot dalam Model Pembelajaran Kolaboratif. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 10–17, 2024. DOI: 10.61132/nakula.v3i1.1429. Disponível em: https://journal.aripi.or.id/index.php/Nakula/article/view/1429. Acesso em: 11 jan. 2025.