YUNINGSI HUSAIN; FRAHMAWATI BUMULO; AGIL BAHSOAN; ROY HASIRU; FATMAWATY DAMITI. Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa pada Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 8 Gorontalo. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 18–30, 2025. DOI: 10.61132/nakula.v3i3.1709. Disponível em: https://journal.aripi.or.id/index.php/Nakula/article/view/1709. Acesso em: 19 apr. 2025.