INDAH KURNIASIH; IIS RISTIANI. Penerapan Project-Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Tempat pada Siswa Kelas VI SDN Selagedang. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 274–283, 2026. DOI: 10.61132/nakula.v4i1.2626. Disponível em: https://journal.aripi.or.id/index.php/Nakula/article/view/2626. Acesso em: 17 jan. 2026.