Fidya Serlinawati, and Novi Trisnawati. 2024. “Peran Motivasi Belajar Pada Hubungan Kemandirian Belajar Dan Kepercayaan Diri Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis”. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial 2 (5):232-45. https://doi.org/10.61132/nakula.v2i5.1053.