Ulfita Sari, Salim Salim, and Safran Hasibuan. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Ilmiah Peserta Didik ”. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial 2 (6):294-305. https://doi.org/10.61132/nakula.v2i6.1342.