Fidya Serlinawati and Novi Trisnawati (2024) “Peran Motivasi Belajar Pada Hubungan Kemandirian Belajar Dan Kepercayaan Diri Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis”, Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 2(5), pp. 232–245. doi: 10.61132/nakula.v2i5.1053.