Ulfita Sari, Salim Salim and Safran Hasibuan (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Ilmiah Peserta Didik ”, Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 2(6), pp. 294–305. doi: 10.61132/nakula.v2i6.1342.