Anella Roveriana Sitanggang (2025) “Optimalisasi Pendidikan Inklusi di Indonesia : Tantangan, Permasalahan, dan Strategi Peningkatan Mutu”, Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 3(2), pp. 217–234. doi: 10.61132/nakula.v3i2.1675.