Indah Fadliani Pasaribu (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning terhadap Literasi IPA pada Mata Pelajaran IPAS Siswa Kelas IV SDN 0401 Pasar Ujung Batu”, Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 3(4), pp. 95–106. doi: 10.61132/nakula.v3i4.1882.