Ribi Gulindari and Ari Suriani (2025) “Strategi Guru dalam Menghadapi Siswa yang Lambat dalam Menangkap Pelajaran di Sekolah Dasar”, Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 3(4), pp. 313–321. doi: 10.61132/nakula.v3i4.2009.