Ulfita Sari, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Ilmiah Peserta Didik ”. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial, vol. 2, no. 6, Oct. 2024, pp. 294-05, doi:10.61132/nakula.v2i6.1342.