Akhmad Akbar, et al. “Pendidikan Segregasi, Integrasi Dan Inklusi”. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial, vol. 2, no. 2, Jan. 2024, pp. 54-61, doi:10.61132/nakula.v2i2.550.