Melati Ansa Purri, et al. “Tantangan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Dalam Menjalankan Pendidikan Inklusi Di Tingkat Sekolah Dasar”. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial, vol. 2, no. 2, Jan. 2024, pp. 146-61, doi:10.61132/nakula.v2i2.581.