Rizqi Anggun Kharisma, & Nur Isroatul Khusna. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Menggunakan Media Fun Mind Mapping terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII UPT SMP Negeri 3 Srengat . Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran Dan Ilmu Sosial, 1(4), 11–22. https://doi.org/10.61132/sadewa.v1i4.145