MUTIARA SALSABILA RANGKUTI; MUHARRINA HARAHAP. Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Media Prezi terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 29 Medan. Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, pembelajaran dan Ilmu Sosial, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 238–248, 2024. DOI: 10.61132/sadewa.v2i3.987. Disponível em: https://journal.aripi.or.id/index.php/Sadewa/article/view/987. Acesso em: 4 jul. 2024.